Когда и как учить ребёнка читать

«А ваш уже читает?»

Именно этот вопрос втянул меня с сыном в образовательную гонку. Вдруг закралось сомнение, что я уделяю развитию ребёнка недостаточное внимание. Некоторые малыши читают с пелёнок, а моему уже 4.5, он даже не знает всех букв!

Я пошла в книжный магазин, купила букварь и рабочие тетради. Повесила алфавит на стену. Через «не хочу» стала заниматься с сыном по вечерам. У нас ничего не получалось. Я психовала, он хныкал. Через полгода педагог в CareMyBaby объяснил – почему".

Неправильное произнесение звуков, непонимание прочитанного, полная потеря интереса к учёбе — только часть проблем, которые могут возникнуть, если мозг вашего ребёнка не готов к чтению. Наши педагоги ответили на самые распространённые вопросы, связанные с обретением этого навыка, чтобы вы не спешили и не совершали ошибок.

– Когда можно учить ребёнка читать? Как понять, что он готов?

К моменту обучения чтению важно, чтобы ребёнок правильно произносил звуки и имел развитый фонематический слух — чётко и правильно понимал, что ему говорят. Например, если малыш не слышит разницы между словами «мишка» и «миска», то сначала нужно решить эту проблему. Обратиться к логопеду.

Второй важный момент — готовность нервной системы. Структуры головного мозга, отвечающие за процесс чтения, развиваются ближе к пяти-шести годам. Одни дети готовы к чтению раньше, другие — позже. Нужно также обращать внимание, насколько ребёнок усидчив, как он держит зрительное внимание, может ли рассказывать короткие истории.

Чтение — это не только механическое умение распознавать и произносить буквы, это про обработку информации, память, внимание и так далее.

– Какие ошибки допускают родители при обучении чтению?

Они начинают учить ребёнка читать, когда тот ещё психологически не готов к этому и не хочет сам. Многие неправильно разучивают алфавит. Учат «б» и «м» как «бэ» и «эм», например. Когда ребёнку нужно прочитать слова «баба» или «мама», он не понимает, почему они не читаются как «бэа-бэа» или «эма-эма». Переучивать потом очень сложно.

– Какая методика обучения чтению – самая эффективная?

Все методики хороши. Главное, помнить об основном правиле бережного развития детей: «Всё хорошо в меру. И лучше — в игре!».

Маленьким ученикам нравится собирать слова из картинок, строить башни из кубиков со слогами, составлять слова на магнитной Азбуке. А ещё они очень любят песенки из слогов, и когда им читают книжки близкие люди.

– Обязательно ли надо научить ребёнка читать до школы?

Да! В наше время лучше, чтобы ребёнок научился читать до школы. Объём информации в 1 классе приводит в шок. Представьте: уже во втором полугодии ребёнок должен будет читать по 3 страницы!

Для детской психики поступление в школу — это и так стресс. Ребёнку нужно перестроиться на другой режим, взаимодействовать с новыми людьми, параллельно ещё и учиться. Навык чтения во время адаптации не будет лишним.