— Правое полушарие, прием! На проводе — левое полушарие!

Правое полушарие мозга — образное, творческое — участвует в координации движений.

Левое полушарие мозга — логическое, аналитическое, речевое — отвечает за обработку слуховой информации, постановку целей и построение программ действий.

Интересно, что у младенцев левое и правое полушария развиты одинаково. Но в процессе роста и развития одно начинает преобладать над другим. От такого дисбаланса страдает вся познавательная деятельность. Нейропсихологи доказали: нарушение межполушарных связей приводит к появлению проблем с речью, чтением, письмом, памятью, устным и письменным счетом.

О том, что межполушарные отношения, к сожалению, нарушены, можно понять по следующим признакам:

• Ребенок «зеркалит» — пишет буквы и цифры, повернутыми в другую сторону или вверх ногами;
• плохо или непонятно говорит;
• имеет проблемы с координацией движений;
• плохо запоминает информацию;
• не хочет учиться;
• ведет себя агрессивно.

За работу полушария всегда отвечает противоположная сторона тела. Когда мы выполняем движения левой рукой, то задействуем правое полушарие. Когда работаем правой рукой — левое. Следовательно, при выполнении действий одновременно двумя руками или ногами — и развиваются межполушарные связи!

Ниже — несколько простых и эффективных упражнений, которые обязательно простимулируют активность головного мозга — как детского, так и взрослого. Хотите еще больше заданий для своих полушарий? Напишите в WhatsApp адрес электронной почты, и в течение недели мы вышлем материалы от наших специалистов!

1) Упражнение «Ухо-нос»

Левой рукой возьмитесь за кончик носа, а правой рукой – за противоположное ухо. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши и поменяйте положение рук.

2) Упражнение «Коза – зайка»

«Коза» — указательный палец и мизинец вытягиваем вверх, средний и безымянный — прижимаем к ладони. «Зайка» — указательный и средний пальцы вытягиваем вверх, мизинец и безымянный прижимаем к ладони большим пальцем. Упражнение выполняем сначала каждой рукой по очереди, а затем одновременно (если на правой руке «Зайка», то на левой – «Коза»).

3) Упражнение «Симметричные рисунки»

Берем фломастеры в обе руки и рисуем симметричные рисунки двумя руками одновременно.

4) Упражнение «Язык-глаза»

Выдвинутым изо рта языком и глазами делаем совместные движения из стороны сторону, вращая их по кругу, по траектории лежащей восьмерки. Сначала отрабатываются однонаправленные движения, затем – разнонаправленные.

5) Упражнение «Веселые карандаши»

Положите на стол 10-15 карандашей. Соберите одной рукой в кулак все карандаши, беря их по одному. Затем попробуйте выложить по одному их на стол.

6) Упражнение «Веселые карандаши»

Положите на стол 10-15 карандашей. Соберите одной рукой в кулак все карандаши, беря их по одному. Затем попробуйте выложить по одному их на стол.